Trang Chủ Hòa Bình là kết quả của Công Lý và Tình Liên Đới (Is 32,17; Gc 3,18; Srs 39) - Peace As The Fruit Of Justice and Solidarity Quà tặng Tin Mừng
Lm. Trần Minh Huy, pss
  Mục Lục
Lời Tựa
Dẫn Nhập
Lược Tóm
PHẦN I - Chương I: Xã Hội Việt Nam
Chương II: Giáo Hội Việt Nam với các Chủng Viện và Hàng Giáo Sĩ
Chương III: Việc đào tạo thiêng liêng hiện nay ở các chủng viện Việt Nam
PHẦN II - Chương IV: Giáo Huấn của Hội Thánh Hoàn Vũ về việc đào tạo Thiêng Liêng
Chương V: Giáo huấn của Hội Thánh Địa Phương về việc đào tạo Thiêng Liêng
Chương VI: Áp dụng giáo huấn của Hội Thánh vào việc đào tạo Thiêng Liêng cho các Chủng Sinh
PHẦN III - Chương VII: Bối cảnh hoá đào tạo Thiêng Liêng cho các Linh Mục Việt Nam tương lai
Chương VIII: Giai đoạn tiền chủng viện thăng tiến, thẩm tra và đón nhận
Chương IX: Giai đoạn chủng viện đào tạo và tự đào tạo thiêng liêng
Chương X: Giai đoạn hậu chủng viện
Kết Luận
Sách tham khảo
Phụ trương A
Phụ trương B
Phụ trương C

CÙNG MỘT TÁC GIẢ

Đối Mặt Với Bối Cảnh Đào Tạo Hôm Nay: Cuộc Khủng Hoảng Tình Cảm Và Tình Dục Trong Giáo Hội.

ĐỜI SỐNG ĐỘC THÂN KHIẾT TỊNH TRONG BỐI CẢNH GIÁO HỘI VÀ XÃ HỘI HÔM NAY

LƯỢNG SỨC MÌNH ĐỂ QUYẾT ĐỊNH DỨT KHOÁT

Hiệp Thông Trong Đời Sống và Sứ Vụ Linh Mục

TÌNH CẢM VÀ TÍNH DỤC TRONG ĐỜI SỐNG VÀ SỨ VỤ CỦA LINH MỤC NGÀY NAY

BAN HUẤN LUYỆN ĐAMINH TAM HIỆP - Thường Huấn 4-7/5/2017

ĐỜI SỐNG CỘNG ĐOÀN - XÂY DỰNG NHÂN CÁCH TU SĨ

Xây dựng Cộng Đoàn Cầu Nguyện và Yêu Thương

NHÀ ĐÀO TẠO TÂM HUYẾT HÔM NAY

TRỞ NÊN LINH MỤC ĐÍCH THỰC NHƯ LÒNG MONG ƯỚC.

MỤC VỤ LINH HƯỚNG - Phân Định và Sống Ơn Gọi

TÌNH CẢM VÀ TÍNH DỤC TRONG ĐỜI SỐNG VÀ SỨ VỤ LINH MỤC NGÀY NAY

Đào Tạo Trưởng Thành Nhân Bản Kitô Giáo và Đời Tu

CẦU NGUYỆN CÁ NHÂN BÍ QUYẾT TÌNH YÊU VÀ VUI SỐNG

Linh Mục Sống và Thực Thi Năm Thánh Lòng Thương Xót - Linh Mục Đoàn Ban Mê Thuột Thường Huấn 29/2 - 4/3/2016

Đối Mặt Với Các Thách Thức Trong Đời Sống Và Sứ Vụ Linh Mục Của Chúng Ta Hôm Nay - Linh Mục Đoàn Hưng Hoá Tĩnh Tâm Năm 9 - 13/11/2016

Người Nữ Tu Sống Tu Đức Toàn Diện

Đứng Gần Thập Giá Chúa GiêSu

Cầu Nguyện Cá Nhân - Bí quyết tình yêu và vui sống

Sứ Điệp Từ Cuộc Khổ Nạn của Chúa Giêsu

Đào Tạo và Tự Đào Tạo Thiêng Liêng của các Linh Mục trong bối cảnh Việt Nam ngày nay

Lớp Thần Học bổ túc (2006-2007)

Mười Ba Nét Mặt Tình Yêu

Chúa vẫn thương

Làm Sao Để Tha Thứ

ĐÀO TẠO VÀ TỰ ĐÀO TẠO THIÊNG LIÊNG CỦA CÁC LINH MỤC TRONG BỐI CẢNH VIỆT NAM NGÀY NAY

 ĐẠI CHỦNG VIỆN HUẾ

2006

 

Nguyên bản tiếng Anh

Micae-Phaolô TRẦN MINH HUY

Linh mục Xuân Bích

 

Bản dịch Việt ngữ

Vincentê Trần Minh Thực

Gioan Baotixita Nguyễn văn Hào

Linh mục Ứng viên Xuân Bích

 

Đọc lại bản dịch và trình bày: Micae-Phaolô Trần Minh Huy

 

Nihil Obstat:     Fr. Domingo Moraleda, CMF

Imprimi Potest: Fr. Jose Ma. Ruiz Marquez, CMF

Imprimatur:       Most Rev. Antonio R. Tobias, JCL, DD

Bishop Diocese of Novaliches

 

Xuất bản và giữ bản quyền

Học Viện Đời Sống Thánh Hiến tại Á Châu

Institute for Consecrated Life in Asia (ICLA)

U.P. P.O. Box 4, 1101 Diliman, Quezon City

Tel. Nos. 932-0343-44    Fax No.: 932-0346

E-mail: icla@i-manila.com.ph

Webpage: http://icla.claret.org

 

ICLA (Học Viện Đời Sống Thánh Hiến tại Á Châu) là một trung tâm đào tạo cao đẳng của Giáo Hội do các nhà truyền giáo Dòng Claret đề xướng. Ý hướng của ICLA là cống hiến cho các nam nữ tu sĩ của Á Châu một suy tư được bối cảnh hóa và hội nhập văn hóa về đời sống thánh hiến, ngõ hầu giúp họ sống sứ vụ mà họ đã được gọi vào.

ISBN 971-501-330-9

 

 

ĐỀ TẶNG

Trước hết, tôi hiến dâng công trình này của đời tôi cho Đức Mẹ Lavang. Mẹ đã thay thế mẹ yêu dấu của tôi, sau khi mẹ tôi qua đời và trong suốt cả cuộc đời tôi nơi trần thế này. Mẹ tôi đã dạy tôi yêu thương, tha thứ và lớn lên giữa muôn vàn khó khăn, hiểu lầm và đau khổ.

Thứ hai, tôi muốn hiến dâng công việc ưa thích này cho công cuộc đào tạo linh mục của Giáo Hội Việt Nam, qua Hội Các Linh Mục Xuân Bích, mà ơn gọi là tham dự vào việc đào tạo linh mục, khởi đầu và thường xuyên, của Giáo Hội, đặc biệt cho các chủng sinh được trao phó cho tôi trách nhiệm và chương trình bảo trợ ơn gọi “Cho Một Tương Lai Tốt Đẹp Hơn” mà tôi đã thành lập và tiếp tục điều khiển cho đến nay.

 

CÁM ƠN

Lòng biết ơn sâu xa từ đáy lòng tôi đến với Chúa Ba Ngôi, vì đã khấng ban và nuôi dưỡng quà tặng sự sống cho tôi, qua gia đình tôi, nhất là người mẹ quá cố vẫn hằng gần gủi với tôi.

Tôi trân trọng bày tỏ lòng biết ơn đối với các thẩm quyền Giáo Hội và Xã Hội Việt Nam và Phi Luật Tân, các Bề Trên Hội Các Linh Mục Xuân Bích, cách riêng Đức Cha Phaolô Tịnh Nguyễn Bình Tĩnh, Cha Domingo Moraleda, Giám đốc Học Viện Đời Sống Thánh Hiến tại Á Châu, đã cho phép và tạo mọi điều kiện cần thiết cho tôi theo học tại ICLA.

Tôi chân thành cám ơn các giáo sư lão luyện của tôi tại ICLA, vì các giáo trình tuyệt vời của họ đã khơi gợi cho tôi những soi sáng hướng dẫn của Chúa Thánh Thần. Tôi cám ơn đặc biệt cha Moraleda, người cố vấn cho tôi, nếu không có sự nâng đỡ đặc biệt của ngài, cuốn sách này không thể ra đời. Theo gợi ý của ngài, cuốn sách này đến từ luận văn ra trường của tôi, mà tôi đã cống hiến tất cả thời giờ và mối quan tâm của tôi.

Mặc dù tôi đã làm việc rất căng mỗi ngày trong suốt hai năm hồng ân tại ICLA, luôn luôn nghĩ đến các chủng sinh được giao phó cho tôi trách nhiệm, tôi không thể tránh được các thiếu sót. Vì vậy, tôi rất biết ơn những người sẽ giúp tôi sửa chữa, trau chuốt và cập nhật hóa công cuộc này của toàn thể Dân Chúa. Nếu công việc khiêm tốn của tôi sẽ được sử dụng, ngay cả chỉ một phần rất nhỏ, vì vinh danh Chúa và lợi ích của Giáo Hội, tôi rất hạnh phúc và đã được tưởng thưởng rồi.

Tạ ơn Chúa và cầu chúc mọi sự tốt đẹp cho tất cả mọi người. Ngợi khen Chúa!

Micae-Phaolô Trần Minh Huy, pss

  

---------------------------------------------------------------------------------------- 

MỤC LỤC

Đề tặng

Cám ơn

Lời tựa

Mục lục

Dẫn Nhập

Lược tóm

PHẦN I

BỐI CẢNH NỀN TẢNG, NHỮNG THÁCH ĐỐ, CƠ  HỘI  KHẢ DĨ CỦA VIỆC ĐÀO TẠO THIÊNG LIÊNG CHO CÁC  LINH MỤC  TƯƠNG LAI TẠI  VIỆT  NAM

CHƯƠNG I  XÃ HỘI VIỆT NAM

A. Bối Cảnh Lịch Sử Liên Hệ Đến Thời Phong Kiến Nguyên Do  Gây Hiểu Lầm Và Bách Hại Tôn Giáo 

   a. Ý Nghĩa Đích Thực Của Đạo Ông Bà     

    b. Vai Trò Tối Cao Của Ông Trời

    c. Lối Hiểu Nguy Hại

    d. Đường Hướng Mới và Cơ Hội Mới

     e. Lý Do Chính Trị Của Những Căng Thẳng, Xung Đột Và Bách Hại 

 

B. Bối Cảnh  Lịch Sử Liên Hệ với Giai Đoạn Cộng Sản

    1. Mối liên hệ giữa Giáo Hội Việt Nam và Chính quyền    Cộng Sản    

         a. Giai Đọan Đối Đầu

         b. Giai Đọan Hiểu Biết Và Cộng Tác

         c.  Những Trăn Trở Mâu Thuẩn Do Hoàn Cảnh Mới Gây  Nên

         d.  Dấu Chỉ Của Niềm Hy Vọng

     2.  Độc  Quyền  Giáo  Dục  Tại  Việt  Nam

     3.  Một Kiểu Tôn Giáo Mới

     4.  Phục Hồi Tôn Giáo Bình Dân

     5.  Phản Ứng Bằng Niềm Cậy Trông Thành Tín

 

C.  Nhân Tố Văn Hoá Trong Tâm Thức Dân Tộc

     1. Từ  Ngữ  Uyển Chuyển Ẩn Giấu Cảm  Xúc  Chân  Thật

     2. Phân Biệt Giữa Phục Tùng Miễn Cưỡng Và Vâng Lời  Thật  Lòng

     3.  Đặc Điểm Địa Phương Trong  Quê Hương

     4.  Khuyến Cáo Hữu Ích Cho Việc Đào Tạo Thiêng  Liêng

 

CHƯƠNG II GIÁO  HỘI  VIỆT  NAM VỚI CÁC CHỦNG VIỆN VÀ HÀNG GIÁO SĨ

A.  Quan Điểm của Các Lãnh Đạo Giáo Hội Việt Nam

B.  Sáu Đại Chủng Viện Cho Giáo Hội Công Giáo Việt Nam

C.  Khó Khăn Trong Việc Tuyển Nhận và Đào Tạo

     1. Tiến Trình Tuyển Nhận Chủng Sinh

     2. Các Nhà Đào Tạo Và Việc Đào Tạo

D. Hội  Nghị Các Đại Diện Chủng Viện Hai Năm Một Lần

     1. Hoạt Động Của Các Đại Diện Tại Các Cuộc Họp

     2. Đề Nghị của Các Đại Diện Đối Với Chính Quyền

      3. Đề Nghị Của Các Đại Diện Với Lãnh Đạo Giáo Hội

E. Then Chốt của Vấn Đề Thiếu Người Đào Tạo

      1. Thực Tế Đòi Hỏi Nhiều Nỗ Lực Hơn

      2.  Giải Pháp Hiện Tại và Hy Vọng ở Tương Lai

F.  Nhìn Tổng Quát về Các Chủng Sinh Việt Nam

     1.  Mong chờ và Hy vọng của Gia đình Chủng sinh   

     2.  Chủng sinh Ngoại trú hoặc không chính thức  

     3.  Đòi Hỏi Của Giáo Hội Và Khó Khăn Của Ứng Sinh

     4.  Vấn Đề Tuyển Sinh Và Thủ Tục Vào Chủng Viện

           a.  Số Chủng Sinh Bị Hạn Chế

           b.  hất lượng thấp về Trình độ tri thức

           c.  Vấn Đề Mối Liên Hệ và Đời Sống Độc Thân              

           d. Khiếm Khuyết Mang Tính Xã Hội: Gian Lận và Thiếu Lương Thiện

e.  Thương Lượng Tế Nhị

f. Chủng Sinh Tốt Nghiệp Và Chức Linh Mục

g. Tình Trạng Hiện Nay của Các Linh Mục Việt Nam

    1. Cái Nhìn Tổng Quát

    2. Những Khía Cạnh Tích Cực

   3. Những Khía Cạnh Tiêu Cực

   4. Viễn Ảnh Đào Tạo Chủng Sinh

 

CHƯƠNG III VIỆC ĐÀO TẠO THIÊNG LIÊNG HIỆN NAY Ở CÁC CHỦNG VIỆN VIỆT NAM

A. Chương Trình Tiêu Chuẩn Đào Tạo Thiêng Liêng

     1. Lý Thuyết

    2. Thực Hành Thiêng Liêng

    3. Sự Nâng Đỡ Cần Thiết

B. Việc Tự Đánh Giá của Các Chủng Sinh

C. Việc Áp Dụng Chương Trình Này Trên Thực Tế

D. Trở Lực Trong Tiến Trình Phát Triển Thiêng Liêng

E. Việc Lượng Định Hằng Năm

F. Nhu Cầu Phải Tiến Bộ Liên Tục

 

PHẦN II

NHỮNG GIÁO HUẤN CỦA HỘI THÁNH VỀ VIỆC ĐÀO TẠO THIÊNG LIÊNG CHO CÁC CHỦNG SINH

CHƯƠNG IV GIÁO HUẤN CỦA HỘI THÁNH HOÀN VŨ VỀ VIỆC ĐÀO TẠO THIÊNG LIÊNG

A. Tài Liệu của Công Đồng Vaticanô II

     1. Đào Tạo Linh Mục (Optatam Totius)

     2. Sứ Vụ và Đời Sống Linh Mục (Presbyterorum Ordinis)

B.  Các Tài Liệu của Toà Thánh

    1. Những Mục Tử Như Lòng Mong Ước (Pastores Dabo Vobis)

    2. Hội Thánh tại Á Châu

        a. Những Ưu Tiên của Hội Thánh tại Á Châu

        b. Đào Tạo Thiêng Liêng cho Các Chủng Sinh

   3. Lược Đồ Cơ Bản cho Việc Huấn Luyện Linh Mục

      (Ratio Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis)

       a. Những Nguyên Tắc Chỉ Đạo Tổng Quát

       b. Những Khía Cạnh Cụ Thể

  4. Đào Tạo Thiêng Liêng Trong Các Chủng Viện

 

C. Giáo Huấn của Đức Giáo Hoàng Gioan Phaolô II

      1. Đóng Góp của Khoa Tâm Lý Vào Đào Tạo Linh Mục

          a. Đóng Góp Thích Đáng và Hạn Chế của Khoa Tâm Lý Trong Tiến Trình Đào Tạo Linh Mục

          b.  Đào Tạo Thiêng Liêng Và Đời Sống Độc Thân

     2. Chuẩn Bị Vững Chắc Cho Các Linh Mục

    3. Việc Đào Tạo Thiêng Liêng Thích Ứng với Những  Thách Đố Truyền Giáo            

D. Giáo Huấn của Đức Bênêđitô XVI

       1. Chúa Giêsu Kitô Là Chuẩn Mực Chân Thực

       2. Hội Thánh Không Sợ Tương Lai

       3. Mở Rộng Cửa cho Chúa Kitô

 

CHƯƠNG V GIÁO HUẤN CỦA HỘI  THÁNH ĐỊA PHƯƠNG VỀ VIỆC ĐÀO TẠO THIÊNG LIÊNG

A. Phương Hướng Cụ Thể của Liên Hội Đồng Giám Mục Á Châu (FABC)

    1. Khuôn Mặt Á Châu của Linh Mục

      a. Chức Linh Mục Trung Tâm của Chúa Giêsu Kitô, Đấng Cứu Độ

      b. Linh Mục, Người của Hội Thánh

      c. Cuộc Sống Và Vai Trò Của Linh Mục Trong Bối Cảnh Á Châu

   2. Các Khía Cạnh của Tiến Trình Đào Tạo

       a. Kiểu Mẫu và Phương Pháp Đào Tạo Ứng  Viên

       b. Phẩm Chất Thiết Yếu của Người Đào Tạo

      c. Cần Có Đường Lối Lượng Định Hiệu Quả

  3. Đời Sống Cầu Nguyện trong Việc Đào Tạo Thiêng Liêng cho Các Chủng Sinh

      a. Ý Nghĩa Sống Còn của Cầu Nguyện

      b. Tương Tác Giữa Các Cách Thức Cầu Nguyện Kitô Giáo và Á Châu

B.    Chỉ Thị và Nguyên Tắc Chỉ Đạo của HĐGMVN

 

CHƯƠNG VI ÁP DỤNG GIÁO HUẤN CỦA HỘI THÁNH VÀO VIỆC ĐÀO TẠO THIÊNG LIÊNG CHO CÁC CHỦNG SINH

A. Viển Anh Chức Linh Mục Ap Dụng Vào Việc Đào Tạo Thiêng Liêng                                                    

  1. Linh Mục, Người Được Chúa Thánh Thần Thánh Hiến, Chiếm Hữu và Hướng Dẫn

   2. Linh Mục, Con Người Đạo Đức và Cầu Nguyện

   3. Linh Mục, Con Người của Linh Thánh

   4. Linh Mục, Người Có Nền Tảng Thánh Kinh Vững Chắc

   5. Linh Mục, Người Mở Ra cho Tình Hiệp Thông

   6. Linh Mục, Người Dấn Thân Truyền Giáo

   7. Linh Mục, Người của Đối Thoại

   8. Linh Mục, Người của Truyền Thông Xã Hội

   9. Linh Mục, Người Nhạy Bén với Đổi Thay Xã Hội

   10. Linh Mục, Người Của Tác Vụ Ngôn Sứ

 

 B.  Linh Đạo và Thần Học về Chức Linh Mục

     1. Linh Đạo về Chức Linh Mục

     2. Thần Học về Chức Linh Mục

 C. Hình Ảnh và Căn Tính của Linh Mục

    Cross (Thập Giá)

    Humanity (Nhân Tính)

    Reconciliation (Hoà Giải)

    Interiority (Nội Tâm)

    Servanthood (Phục Vụ như Tôi Tớ)

    Teacher (Thầy Dạy)

D.  Nâng Đỡ và Nuôi Dưỡng Thiêng Liêng

 

PHẦN BA

ĐÀO TẠO VÀ TỰ ĐÀO TẠO THIÊNG LIÊNG CỦA CÁC LINH MỤC TƯƠNG LAI TRONG BỐI CẢNH VIỆT NAM NGÀY NAY

CHƯƠNG VII BỐI CẢNH HÓA ĐÀO TẠO THIÊNG LIÊNG CHO CÁC LINH MỤC VIỆT NAM TƯƠNG LAI

 A. Trong Viễn Anh Giáo Hội Học của Vaticanô II

 B. Trong Viễn Anh  Truyền Giáo    

      1. Tính Khẩn Thiết của Việc Truyền Giáo với Giáo Hội Việt Nam Hôm Nay

      2. Nguồn Gốc và Mẫu Mực: Sứ Vụ của Chúa Giêsu

         a. Sứ Vụ của Chúa Giêsu trước Phục Sinh

         b. Sứ Vụ của Chúa Giêsu sau Phục Sinh

         c. Bản Chất của Giáo Hội là Truyền Giáo

     3.    Đối Thoại, Con Đường Thích Hợp để Sống và Thi Hành Sứ Vụ Truyền Giáo

     4.    Trở Nên Những Thừa Sai Hăng Say và Hiệu Quả

 C. Trong Viễn Ảnh Cộng Tác Với Giáo Dân

      1. Quan tâm mới, Cái Nhìn Mới    

      2. Cộng Tác với Người Giáo Dân Nói Chung

      3. Cộng Tác với Phụ Nữ, Nữ Giáo Dân và Nữ Tu

      4. Kiểi Mẫu Đào Tạo ICLA

      5. Viển Ảnh và Đề Nghị của FABC

 D. Trong Viễn Ảnh Đối Thoại           

      1. Thái Độ và Chỉ Đạo của Đức Bênêđitô XVI

      2. Đối Thoại với Các Nền Văn Hoá

      3. Đối  Thoại  Liên  Tôn

      4. Hiện Diện với Người Nghèo:

      5. Đối Thoại với Người Cộng Sản

          a. Những Lý Do Đối Thoại với Người Cộng Sản

                1) Sứ Vụ Của Chúa Giêsu Và Sứ Vụ Của Hội Thánh

                2) Đòi Hỏi Của Tin Mừng

                3) Định Hướng Lịch Sử Của Nhân Loại Trong Thời Đại Chúng Ta

                4) Sự Biến Chuyển Của Nhận Thức Và Các Mối Liên Hệ

         b.  Những Tiêu Chí Của Cuộc Đối Thoại Này

               1) Khuyến Cáo Của Đức Gioan Phaolô II

                2) Thái Độ Của Các Giám Mục Việt Nam

                3) Sự Cảm Thông Của FABC

         c.  Đường Lối Đối Thoại Thích Hợp với Người Cộng Sản 

                1) Nhìn Nhận Những Quyền Bính Dân Sự

               2) Bác Bỏ Đối Thoại ở Mức Độ Ý Thức Hệ

              3) Đối Thoại Bằng Cuộc Sống Và Hành Động Với Người Cộng Sản

              4) Đối Thoại Bằng Cách Làm Chứng Cho Tình Yêu Thiên Chúa

              5) Một Số Dữ Liệu Thống Kê

         d.  Con Đường Hy Vọng Đã Được Mở Ra     

 

CHƯƠNG VIII GIAI ĐOẠN TIỀN CHỦNG VIỆN  THĂNG TIẾN, THẨM TRA VÀ ĐÓN NHẬN

A. Cộng Tác Hữu Hiệu Ở Cấp Giáo Phận

     1. Giai đọan Chuẩn bị các ứng sinh gia nhập Chủng viện

        a. Cam Kết Khởi Đầu Của Ứng Sinh

        b. Dữ Kiện Cá Nhân Của Ứng Sinh

        c. Sự Dấn Thân Không Thể Thiếu Của Giám Mục Giáo Phận

 B. Đánh Giá Và Thanh Lọc Để Nhận Vào Chủng Viện

    a. Hoàn Cảnh Gia Đình

    b.Sức Khoẻ Thể Lý Và Tâm Lý

    c. Đời Sống Thiêng Liêng Và Luân Lý

    d. Việc Linh Hướng Và Tham Vấn Tâm Lý

C. Phân Định Ơn Gọi

    a. Hai Yếu Tố Giúp Nhận Định Ơn Gọi

      1) Ý ngay lành

      2) Động Lực Thúc Đẩy Ý Hướng

    b. Cam Kết Tự Biến Đổi Và Cam Kết Cho Sứ Vụ

 

CHƯƠNG IX GIAI ĐOẠN CHỦNG VIỆN  ĐÀO TẠO VÀ TỰ ĐÀO TẠO THIÊNG LIÊNG

A. Chương Trình Tổng Quát Trong Tiến Trình Đào Tạo Của Chủng Viện.

B. Đào Tạo Thiêng Liêng

  1. Chuẩn Mực Của Đào Tạo Thiêng Liêng.

       a. Cấp Độ Cá Nhân

       b. Cấp Độ Giáo Hội Và Truyền Giáo

C. Việc Linh Hướng

    1. Định Nghĩa

    2. Những Nguyên Tắc Chung

    3. Ba Vấn Đề Cơ Bản Và Quyết Định

        * Biết Mình

        * Vấn Đề Sự Thân Mật Và Tính Dục

        * Quyền bính

    4. Đánh Giá Động Lực Nội Tâm

        a. Tính Hấp Dẫn Của Ơn Gọi

        b. Biểu Lộ Cụ Thể Của Ý Hướng Ngay Lành

D. Đời Sống Cầu Nguyện Và Đời Sống Nội Tâm

   1. Định Hướng Căn Bản Cho Đời Sống Thiêng Liêng Sâu Xa

   2. Ba Đặc Tính của Cầu Nguyện:

        a.Lời Cầu Nguyện Kitô Giáo

        b.Lời Cầu Nguyện Tông Đồ 

        c. Lời Cầu Nguyện Mục Vụ

    3.  Phương Tiện Sư Phạm Trong Việc Huấn Luyện Cầu Nguyện

        a. Các Trách Nhiệm

        b. Những Nơi Chốn

        c. Các Thời Khắc

   4.  Sự Thinh Lặng: Điều Kiện Thiết Yếu Cho Đời Sống Nội Tâm

        a. Ý Nghĩa và Mục Đích của Thinh Lặng

        b. Giá Trị của Thinh Lặng 

           c. Những Thách Đố của Thinh Lặng

       d. Những Phương Tiện Thuận Lợi Cho Việc Giữ  Thinh Lặng

          +  Thinh Lặng trong Phụng Vụ

          +  Thinh Lặng Trong Nhà

          + Thinh Lặng trong Những Ngày Cấm Phòng hay Tĩnh Tâm

  5. Những Hình Thức Cầu Nguyện

      a.  Liên Quan Đến Lời Chúa

           1) Lời Chúa

           2) Lectio Divina

           3) Phụng Vụ Các Giờ Kinh

           4) Nguyện Gẫm

           5) Đọc Sách Thiêng Liêng

     b. Biểu Tượng và Nghi Thức

          1)  Bí Tích Thánh Thể

          2)  Bí Tích Sám Hối

          3)  Lòng Sùng Kính Đức Maria

  6. Những Cách Cầu Nguyện Của Người Á Châu Và  Việt Nam

      a. Từ Những Kinh Nghiệm Cầu Nguyện Trong Quá Khứ

      b. Đến Cầu Nguyện Trong Bối Cảnh Của Á Châu

      c. Ích Lợi của Cách Cầu Nguyện Á Châu

     d. Cầu Nguyện Tập Trung Và Niềm Vui Thiêng Liêng  

     e.  Vượt Qua Những Khó Khăn và Kiên Trì Trong Đời Sống Cầu Nguyện

7. Để Thành Người Lãnh Đạo Cầu Nguyện

     a.  Học Làm Sao Chủ Sự Cầu Nguyện

     b.  Học Hướng Dẫn Dân Chúa Trong  Hành Trình Thiêng Liêng của Họ

 

E. Cơ Cấu Của Việc Đào Tạo Thiêng Liêng

    1. Việc Đào Tạo và Toà Trong/Toà Ngoài

        a. Định Nghĩa Từ  Ngữ 

        b.  Toà Trong

        c.  Toà Ngoài

    2. Tiến Trình và Sự Tương Tác Giữa Hai Tòa

        a. Khác Biệt Nhưng Bổ Túc Cho Nhau 

        b. Thực Hành Chuyên Biệt

        c. Khác Biệt

 

F. Những Tác Nhân Đào Tạo

    1. Cộng Đoàn Giáo Dục

    2. Chính Ứng Sinh

    3. Các Nhà Đào Tạo

        a. Chúa Giêsu, Gương Mẫu Của Nhà Đào Tạo

        b. Vai Trò và Sự Hiệp Nhất của Đội Ngũ Đào Tạo

        c. Cần Những Nhà Đào Tạo Có Phẩm Chất

    4.   Vị Linh Hướng

       a.Vai Trò Thiết Yếu của Chúa Thánh Thần 

          b. Vai Trò Quan Trọng của Vị Linh Hướng

      c. Nguyên Tắc Khi Cần Thay Đổi Vị Linh Hướng

<p style="TEXT

Tác giả Lm. Trần Minh Huy, pss


Nguyện xin THIÊN CHÚA chúc phúc và trả công bội hậu cho hết thảy những ai đang nỗ lực "chắp cánh" cho Quê hương và GHVN bay lên!