|
Gs. Nguyễn Văn Thành
|
| Mục Lục |
|
Phần I : Tính tình, tự do và định mệnh |
|
Phần II : Những đường hướng khám phá tính tình |
|
Phần III : Bản trắc nghiệm tính tình của G. Berger và phương thức bình giải |
|
Sách tham khảo |
|
CÙNG MỘT TÁC GIẢ |
|
Trẻ Em Tự Bế (Autistic Children) - Phương thức giáo dục và dạy dỗ |
| Bản câu hỏi về tính tình |
Như trên chúng ta đã nhấn mạnh, tính tình là khuôn thức hành động của con người. Nhưng làm sao để khám phá khuôn thức ấy, nhiều khi chỉ tiềm tàng ở bên dưới, sau hậu trường... và không bao giờ hiện hình rõ rệt trên thái độ hoặc nếp sống của con người cụ thể và hàng ngày. Đành rằng trong từng kẻ tóc chân tơ, hành động ngôn ngữ... nói cách chung tất cả nếp sống của con người mang dấu vết hằn sâu của tính tình người ấy. Nhưng trong nỗ lực khám phá tính tình con người, các tâm lý gia chọn lựa hai lãnh vực, nói được là đại diện và tiêu biểu bậc nhất cho toàn thể cuộc sống của con người.[1] |
