LTS. Xin chân thành
cám ơn Lm Nguyễn Ngọc Sơn, Văn Phòng Thơ Ký HDGMVN đã cho phép
chúng con sử dụng bài viết giá trị này.
Ngày nay, có thể nói
"văn hoá đọc" đang bị
"văn hoá nghe nhìn" lấn át. Nói đến chuyện đọc, nhiều
người cho đó là việc "xưa như trái đất", là quá lỗi thời, và cái
mốt của thời đại là phải tập "lướt trên mạng" một cách điệu nghệ,
với chỉ một cái "click chuột" là người ta sẽ có được khối thông
tin, cần gì phải nhọc công chúi mũi vào những cuốn sách "bất
động vô tri" kia. Có người bi quan cho rằng việc đọc sách đã lâm
vào tình trạng khủng hoảng và cách thức đọc của không ít người
đang nhiễm phải một căn "bệnh": đọc qua loa, vội vàng, cẩu thả…
Số khác có thể không thờ ơ với sách, nhưng việc đọc không đạt
hiệu quả bao nhiêu vì đọc thiếu phương pháp. Số khác nữa tuy
không mắc "bệnh", nhưng hình như không ít thì nhiều cũng vướng
vào cái "tật… sợ đọc sách"…
1. Hiện trạng đọc sách báo
Một điều đáng lưu ý là cái tật… "sợ
đọc sách" này không phải chỉ xảy ra nơi những người có học vấn
thấp, mà ngay nhiều người trí thức cũng sợ và ít quan tâm đến
việc đọc. Có người coi chuyện đọc dường như không ăn nhập gì đến
mình. Một khi đã không muốn đọc, người ta nguỵ biện với đủ thứ
lý do, ngay cả với những lý do như tán dóc hay nghỉ ngơi, giải
trí. Một số người hình như cũng sợ cái "tật" ấy, họ cố gắng khắc
phục bằng cách tìm một hình thức đọc khác, nhưng đa số cũng chỉ
chuyển sang đọc một thứ dễ hiểu hơn là báo và tạp chí. Ngay cả
với báo và tạp chí, thường những bài nghiên cứu hay chuyên sâu
có vẻ hơi dài và khó hiểu một tí là họ cũng dễ dàng bỏ qua. Chỉ
chọn đọc những bài ngắn, dễ hiểu như những bài tóm tắt thời sự,
tin tức… một cách qua loa, hời hợt, đủ để có thể tranh luận
chuyện thời sự với bàn dân thiên hạ. Có người không phải là
không đọc nhưng lại dị ứng với loại sách khảo cứu, và chỉ chuyên
đọc truyện, tiểu thuyết, nhất là loại kiếm hiệp đẫm máu hay tiểu
thuyết tình cảm ướt át.
Lớp trẻ bị nhiều sinh hoạt xã hội
khác hấp dẫn nên càng lười đọc. Cuộc sống thì cái gì cũng được
chế biến sẵn nên người ta đâm ra lười đủ thứ, trong đó phải kể
đến việc đọc, mà có đọc thì cũng chỉ đọc những loại sách mang
tính giải trí thuần tuý. Ngay cả việc thu thập thông tin qua
phương tiện truyền thông mà nhiều người ưa chuộng là truyền
hình, dần dần, người ta cũng ngày càng ít xem các chương trình
tin tức, mà hầu hết dành thời gian cho các chương trình giải
trí. Ở các nước phát triển, chức năng của truyền hình ngày nay
gần như chỉ còn để giải trí và các nhà đài đang tìm mọi cách để
thoả mãn nhu cầu này của đại đa số khán giả.
Tất nhiên, không ai bắt bạn phải
"mê" sách như… "mê nhân tình". Vì dù có là "mọt sách", nhưng đọc
mọi thứ mà không làm gì cả, không vận dụng những kiến thức mình
tiếp nhận vào thực tế thì cũng cũng vô ích. Cả hai hạng người,
một mê sách đến mức làm nô lệ cho nó và một cho rằng sách là thứ
xa lạ, vô bổ, đều không phải là hạng người chúng ta hoan nghênh.
Nhà phê bình Albert Thibaudet đã chia độc giả ngày nay ra làm
hai hạng, một hạng đọc với sở thích (họ dung hoà sở thích của
mình với sự tiêu khiển, trau dồi kiến thức trong việc đọc sách
báo), và một hạng coi việc đọc như một cuộc hội ngộ tình cờ (họ
coi sách báo như một ly nước giải khát nơi quán nước bên đường
không hơn không kém). Ngoài hai hạng trên còn có một hạng người
chuyên đọc tiểu thuyết và chỉ say xưa với tiểu thuyết.
2. Tầm quan trọng và ảnh hưởng của
việc đọc sách báo
Nhu cầu hiểu biết của con người cũng
giống như nhu cầu được bồi bổ thể xác. Đọc sách không những để
tìm thú vui tinh thần, mà còn giúp tinh thần phát triển lành
mạnh. Nói cách khác, đọc là sống và sống là để nuôi dưỡng tinh
thần thêm lành mạnh. Tinh thần càng phát triển thì càng cảm thấy
thiếu thốn, không nói đến những đòi hỏi cao siêu, chỉ nói đến
nhu cầu hiểu biết về cuộc sống con người và thế giới xung quanh.
Sách báo như cái "túi khôn của nhân loại" và là phương tiện cung
cấp kiến thức hữu hiệu nhất. Có thể nói, chúng ta càng ngày càng
hiểu biết và thăng tiến đời sống tinh thần hơn cũng một phần nhờ
vào sách báo.
Tuy nhiên, thị trường sách báo là
"những chiến trường, mà nếu khinh thường bạn sẽ bị tử trận"
(Paul Bourget). Sách báo ảnh hưởng đến người đọc bằng nhiều cách
tuỳ thuộc vào trình độ học vấn, tâm tính, hoàn cảnh sống, lứa
tuổi, giai cấp… Nó là cánh cửa mở ra một chân trời mới, có thể
dẫn bạn đến lãnh địa của thiên thần, nhưng cũng có thể lôi bạn
vào sào huyệt của quỷ dữ. Có người nói "khi mở một cuốn sách là
bạn giao cho kẻ khác bánh lái của tâm hồn". Ngạn ngữ Ả Rập thì
cho rằng "không có tên ăn trộm nào bỉ ổi bằng một cuốn sách
xấu". Sách báo nuôi dưỡng tâm hồn bạn, nhưng cũng có thể đầu độc
bạn. Đọc nhiều sách báo là điều tốt, nhưng không phải loại nào
bạn cũng đọc và giao trọn linh hồn cho nó.
Thực tế thì nhiều thanh thiếu niên
chịu nô lệ cho những nhân vật mà họ gặp trong sách báo, nhất là
trong tiểu thuyết (kiếm hiệp đẫm máu hay tình cảm ướt át); mơ
mộng theo những nhân vật lý tưởng, bắt chước theo nhân vật anh
hùng một cách thiếu thực tế… Chắc bạn không muốn làm một người
"điên trí thức" theo kiểu "hiệp sĩ mặt buồn" Don Quichotte trong
tác phẩm cùng tên, của đại văn hào Cervantes (1547-1616). Don
Quichotte vì quá mê tiểu thuyết hiệp sĩ, để nó chi phối đến độ
quên mất mình là ai, chuyên làm những hành động điên rồ mà cứ
tưởng mình là anh hùng xuất chúng, đang cứu nhân độ thế. Nhà văn
Cervantes đã dùng tiểu thuyết hiệp sĩ Don Quichotte để đả kích
chính tiểu thuyết hiệp sĩ, và từ đầu đến cuối tác phẩm là một
lời thoá mạ loại tiểu thuyết này. Ông dám thẳng thắn nêu lên một
thực tế của việc đọc sách trong xã hội Tây Ban Nha lúc bấy giờ,
khi mà mọi người, từ vua chúa cho đến những người nông dân đều
mê loại tiểu thuyết này như điếu đổ, một điều nhiều người biết
là tai hại nhưng không ai từ chối và muốn lên án. Cho đến khi
Cervantes đề cập thì người ta mới giật mình, buộc phải nhìn lại
cách đọc và cả loại sách mà mình đọc. Ông kêu gọi phải thay đổi
nền "văn minh sách" để không phương hại đến đời sống tinh thần
của con người và cả đời sống văn học.
Rõ ràng là sách báo có ảnh hưởng rất
lớn đến những người tiếp cận nó. Nhất là đối với trẻ em, một khi
chúng bị cuốn hút vào một cuốn sách nào đó, thì coi như cuốn
sách sẽ ảnh hưởng đến em trong mọi hành vi, từ tác phong, hành
động và đạo đức của nhân vật,… cho đến những tư tưởng, mơ mộng
viễn vông. Nhiều em bị ảnh hưởng sâu sắc đến thói quen đọc sau
này ngay từ cuốn sách mà chúng tiếp cận lần đầu. Ví dụ, một
người khi lần đầu tiếp cận với sách mà gặp ngay một cuốn tiểu
thuyết tình cảm ướt át, người đó không thể không bị hấp dẫn,
cuốn hút, dễ in vào tâm trí những hình ảnh mà nội dung cuốn sách
cung cấp, từ đó về sau, cứ gặp những cuốn sách có nội dung đại
loại như vậy là họ tìm đọc ngay lập tức.
Sứ mệnh của sách báo là khai trí.
Còn mục tiêu của độc giả là phải chọn lựa sách báo như thế nào
để khai trí. Là con đẻ của tác giả, tốt xấu lẫn lộn, nên sách
báo cũng có những cuốn giá trị và có những cuốn tầm thường,
không đáng hay không nên đọc.
Nhận thức được mức ảnh hưởng của
sách báo, nếu là người có trách nhiệm, bạn không nên để mặc cho
con bạn muốn đọc cái gì thì đọc, mà phải quan tâm hướng dẫn từ
bước đầu; đọc cái gì để có được óc phán đoán và một quan niệm
đúng đắn về thế giới quan, nhân sinh quan; để giúp con bạn phân
biệt vàng thau trong vô số những tác phẩm hỗn độn. Vấn đề lựa
chọn sách báo vì vậy mà rất quan trọng.
3. Lựa chọn sách báo
Bạn không thể đọc cũng như mua tất
cả các loại sách. Muốn nuôi dưỡng tâm hồn lành mạnh, bạn phải tỏ
ra cương quyết chỉ đọc sách báo hay và có giá trị. Cái khó là
trong một thị trường sách hỗn tạp như hiện nay, dường như có rất
ít người thẩm định đúng đắn về giá trị của những tác phẩm để
định hướng cho độc giả. Chính vì vậy, khi bước vào thị trường
sách báo, nhiều bạn trẻ gần như chọn lựa một cách hoàn toàn ngẫu
nhiên, có khi vì cuốn sách đó in bìa đẹp, tựa sách hay hoặc gây
ấn tượng. Thực tế, trong khi sách báo nghiêm túc ế ẩm thì các
loại sách báo lá cải lại được nhiều thanh thiếu niên hưởng ứng.
Chưa kể đến có nhiều trang sách xấu, nội dung sai lạc, được nguỵ
trang bằng vẻ đẹp bề ngoài và ẩn giấu dưới những nhan đề nghiêm
túc, tác giả đứng đắn.
Không phải tất cả mọi người đều đọc
sách hiệu quả và người nào cũng biết lựa sách báo mà đọc. Việc
đọc nên có một sự hướng dẫn từ những người hiểu biết. Với cương
vị là một độc giả, bạn phải tự cấm chính mình tiếp cận những
loại sách báo xấu, còn với tư cách là phụ huynh, người hướng
dẫn, bạn nên mạnh dạn nghiêm cấm người khác tiếp cận chúng. Tất
nhiên, việc "cấm" phải thực hiện một cách khôn ngoan và khéo
léo, vì mọi hành vi "cấm" đều gây cho người khác sự tò mò; không
được công khai thì đọc lén lút.
Khi chọn sách, bạn nên chú ý đến mục
đích tìm sách của mình, khuynh hướng thiên về loại sách nào: văn
học, triết học, khoa học, tâm lý hay mỹ thuật... Khi xác định
được khuynh hướng, bạn nên tìm đọc loại sách mà mình thích để
vừa trau dồi kiến thức, vừa bồi bổ đời sống tinh thần. Một khi
giới hạn vào một lĩnh vực là bạn đã "khoanh tròn" tầm mắt vào
phạm vi ấy. Đọc loại sách mà mình thích bao giờ cũng gây hứng
thú. Ngoài việc ưu tiên cho loại sách chuyên môn, bạn cũng nên
quan tâm đến những loại sách thuộc lĩnh vực khác, để dung hoà
những kiến thức mình nhận được.
Mua một cuốn sách là đã hao tốn tiền
bạc và thời giờ, nên bạn không được vội vàng và phải hết sức
thận trọng trong việc chọn lựa. Trong từng cuốn sách, cần phải
biết phân định, chắt lọc những điều hay dở.
4. Nguyên tắc chọn sách báo
Về tiêu chuẩn chọn sách báo, ta có
thể đưa ra một vài nguyên tắc làm kim chỉ nam cho việc đọc sách
báo như sau:
* Dựa vào tên tuổi tác giả, tác phẩm
và nhà xuất bản
Mặc dù vẫn biết không phải bất cứ
tác giả nào viết cái gì cũng hay (có khi một tác giả nổi tiếng
chỉ ở một vài cuốn sách trong cả sự nghiệp sáng tác), nhưng bạn
phải công nhận một điều, thành tích của một ngòi bút có thể giúp
tin tưởng phần nào về những gì họ viết. Bạn sẽ ít nhầm lẫn hoặc
sai lầm nếu chọn những tác giả và tác phẩm, mà người ta quen gọi
là kinh điển, đó là những cuốn thật sự có giá trị, bổ ích cho
mọi dân tộc và thời đại. Nhưng với một tác phẩm hoàn toàn mới,
bạn phải chú ý đến những yếu tố khác, nhất là không nên bỏ qua
nhà xuất bản. Dĩ nhiên, mỗi người có một cách chọn lựa khác
nhau, miễn làm sao để phục vụ cho việc đọc của mình được hiệu
quả và bổ ích. Nhưng với cá nhân tôi, khi chưa tiếp cận sâu vào
nội dung của cuốn sách nào đó, thì yếu tố tôi quan tâm đặc biệt
hơn bên cạnh tác giả là nhà xuất bản. Thường thì sau khi xác
định chủ đề, thể loại, xem qua nội dung ở phần mục lục và lời
giới thiệu hay tóm tắt nếu có, tôi chú ý đến nhà xuất bản (mà
tôi cho là có uy tín). Khi những nhà xuất bản tôi thật sự có
"cảm tình" không có loại sách tôi cần, tôi mới để ý đến những
nhà xuất bản khác.
Một yếu tố nhỏ khác có thể kể trong
phần này là hình thức của ấn phẩm. Mặc dù hình thức bề ngoài của
nó không quan trọng bằng nội dung, nhưng khi cầm một cuốn sách
được in đẹp, giấy tốt, trình bày hài hoà… chắc chắn là bạn sẽ có
cảm tình và muốn đọc hơn là những cuốn có hình thức ngược lại.
* Xem trước phần mục lục và lời giới
thiệu
Khi cầm một cuốn sách mà bạn hoàn
toàn mù tịt về xuất xứ, tác giả, nội dung… bạn nên xem trước
phần mục lục, lời giới thiệu, tóm tắt, để biết sách có những nội
dung gì, có nằm trong những đề tài bạn cần hay xây dựng và mở
mang kiến thức, đời sống tinh thần của bạn; hoặc đề tài, nội
dung đó có phù hợp trình độ và lứa tuổi của bạn. Mục lục là phần
bạn không được bỏ qua khi chọn sách hay khi bạn cần tra cứu tài
liệu ở một cuốn sách nào đó cũng vậy. Còn lời giới thiệu sẽ định
hướng phần nào cho sự chọn lựa của bạn.
* Được nhiều người cho là hay
Không phải một cuốn sách được nhiều
người đọc là đương nhiên nó có giá trị, nhưng chọn một cuốn sách
được nhiều cho là hay cũng là một tiêu chí giúp bạn "khoanh
vùng" trong một thị trường sách hỗn tạp; tất nhiên bạn phải có
nhiệm vụ thẩm định, kiểm tra lại xem cuốn sách có thật sự hay,
giá trị như dư luận phê bình không. Ở đây cũng có thể kể đến
nhận xét của những nhà phê bình. Thường thì các nhà phê bình uy
tín có thể giúp người đọc định hướng những gì họ muốn đọc. Một
số quốc gia còn có phòng hướng dẫn về sách báo để giúp độc giả
có một chọn lựa đúng đắn. Nói như vậy không có nghĩa là bạn hoàn
toàn phó mặc việc định hướng cho những nhà phê bình, vì ngay
những người này đôi khi cũng nhầm lẫn và có những nhận định
không xác đáng. Bạn phải luôn là người tiếp nhận trong tỉnh táo
và sáng suốt.
* Đáp ứng nhu cầu của mình
Bạn cũng nên chọn sách bằng cách
loại trừ, trước tiên là những cuốn sách quá dài, khó hiểu, gây
buồn chán bởi nhiều lý do như lập luận vụng về, cách viết dài
dòng, tối nghĩa, lời văn đơn điệu… Một cuốn sách có thể hay đối
với người này, nhưng với người khác thì không. Một tác phẩm dù
có hay, được nhiều người ca ngợi, nhưng nó không phù hợp nhu cầu
và giúp ích cho đời sống tinh thần của mình thì bạn đừng phí
thời giờ với nó. Bạn cũng đừng đọc một cuốn sách nào đó chỉ vì
"mọi người đều đọc", dù bạn có cố ép mình đọc bằng được "cho
giống thiên hạ" thì cũng chẳng ích lợi gì. Tiêu chuẩn đáp ứng
đúng nhu cầu này không phải là hoàn toàn đúng, nhưng thực tế.
5. Tập thói quen khi đọc sách
Người ta không những lười đọc mà
phần đông không được tập thói quen đọc. Ngoài thói quen đọc, bạn
nên loại bỏ việc bạ gì đọc đó một cách vô mục đích. Môi trường
tốt nhất để bạn tập thói quen này là gia đình, phù hợp với nhu
cầu và tuổi tác của những thành viên chính ngay trong gia đình
bạn. Việc tập luyện này không bao giờ là trễ cả, bởi vì cho dù
bạn ở tuổi nào thì nhu cầu được bồi bổ kiến thức cũng rất cần
thiết. Ví dụ, bạn là người sắp bước vào đời sống hôn nhân, sách
bạn cần sẽ là tâm lý tình yêu hôn nhân và gia đình, quan hệ vợ
chồng… Tiếp đó là những sách về chăm sóc thai phụ, chăm sóc con
cái… Rồi khi con cái lớn, bạn lại có những nhu cầu khác và thay
vì mất công giải thích cho con bạn những điều thắc mắc về thế
giới xung quanh, bạn tập cho con mình thói quen tiếp xúc với
sách báo phù hợp với từng lứa tuổi của chúng. Nói khác đi, bạn
như đang cùng đọc với con mình. Cách này vừa giúp bạn kiểm soát
được cách đọc của con, vừa bổ sung những kiến thức mà bạn chưa
am hiểu.
Bạn cũng nên tập yêu quý sách của
mình, của người khác, hay mượn của thư viện cũng vậy. Không nói
đến những người coi việc đọc sách là chuyện qua đường, người đọc
sách nghiêm túc nhất thiết phải sắp xếp nơi để sách và nơi đọc
sách đàng hoàng. Nếu không có được một thư viện, ít ra cũng dành
một cái tủ để cất, sắp xếp sách cho gọn gàng, ngăn nắp, dễ tìm.
Nếu không phân loại và sắp xếp được như các nhà chuyên môn, bạn
nên có một cách phân loại, sắp xếp riêng, sao cho khi nhìn vào
tủ sách của mình, bạn thấy thật quen thuộc và có thể lấy ngay
bất kỳ cuốn nào mà bạn cần.
Nhìn tủ sách hoặc cách đọc của bạn,
người ta có thể đoán được bạn là người như thế nào. Ngoài việc
phải bao bọc, bảo quản cẩn thận, điều tối kỵ là không nên gấp
đôi cuốn sách khi đọc và làm cong góc trang. Hình như nhiều
người hay mắc phải cái tật là cứ tiện tay gấp cong đầu những
trang sách khi cần đánh dấu những chỗ mình đang đọc dở dang. Để
khắc phục điều này, bạn nên tìm những tấm carte nhỏ làm vật ngăn
sách. Không biết bạn thì sao chứ tôi thì mỗi lần đến thư viện,
nhất là thư viện tại các trường học, tôi lại thấy thương cho
những cuốn sách. Vì chúng bị độc giả "tra tấn" không thương tiếc
và thấy ít có độc giả tự giác ý thức giữ gìn của chung.
Tuy nhiên, cũng không phải vì sợ hư
hay mất mà bạn từ chối cho người khác mượn sách. Có người mua
thật nhiều sách nhưng hầu như không bao giờ đọc; người thì tỏ ra
hãnh diện vì thư viện sách của mình đầy ắp, ngăn nắp, nhưng lại
không muốn cho ai đụng đến; tủ sách của họ trở nên vô ích vì chỉ
chứa đựng những cuốn sách chết. Về phần này, để không bị thất
lạc và để đỡ phải tốn công nhớ những người đã mượn sách, bạn nên
làm một cuốn sổ để ghi chú về những người đã mượn của bạn; và
chính bạn khi mượn sách của người khác cũng phải ghi vào sổ, vì
có khi bạn cũng chẳng nhớ được mình đã mượn của ai.
6. Cách đọc sách
Như vậy, vấn đề quan trọng không
phải là bạn đọc ít hay đọc nhiều, mà đọc cái gì và đọc như thế
nào. Đọc mà không có phương pháp sẽ không đem lại lợi ích gì mà
còn làm hại chính mình. Cũng như khi làm bất cứ công việc nào,
nếu muốn đạt hiệu quả phải có cách tổ chức khoa học. Việc đọc
cũng vậy, nó có những nguyên tắc riêng. Không phải chỉ biết
nguyên tắc đọc mà còn phải biết áp dụng những nguyên tắc ấy để
việc đọc có hiệu quả và tập làm thành một thói quen tốt. Chẳng
hạn như phải đọc như thế nào để có hiệu quả, hay có những bí
quyết nào để ghi nhớ, lĩnh hội, tiếp nhận những điều hay mà mình
chủ ý tìm kiếm. Đọc cho tốt là cả một nghệ thuật.
Tất nhiên, không thể có một phương
pháp, chỉ dẫn nào duy nhất và đầy đủ cho việc đọc cả. Mỗi người
có thể có một cách đọc cho riêng mình. Sách báo đa dạng, độc giả
lại phong phú và mỗi người lại đọc một kiểu; và như thế mới có
chuyện cùng một cuốn sách, một tờ báo lại đem đến những kết quả
khác nhau từ việc đọc. Để việc đọc của mình không trở thành vô
ích, thiết nghĩ, bạn nên rèn cho mình một kỹ năng đọc, trong đó,
không thể xem thường những kinh nghiệm về kỹ năng đọc của những
người đi trước. Những vấn đề như đọc nhiều hay ít, nhanh hay
chậm… thiết nghĩ không cần bàn ở đây. Chúng ta chỉ lưu ý đến
việc làm sao để việc đọc của mình cũng là một cách để tự học.
* Đọc theo phương pháp SQ3R
Đọc theo phương pháp SQ3R (x. Đan
Quang Tâm, Kỹ năng đọc sách) là thực hiện theo 5 bước: Survey,
Question, Read, Recite và Review.
- Survey (Nhìn tổng quát): Trước khi
bắt đầu đọc, bạn hãy lướt qua toàn bộ văn bản để nắm nhanh các ý
chính và chủ đích của tác giả. Bạn lướt nhanh qua: tên văn bản,
các đề mục, tiêu đề; những chữ in nghiêng, in đậm; nhập đề và
kết luận; các câu hỏi, biểu đồ, hình ảnh, đồ thị, chú thích…
- Question (Hỏi):
Tự đặt câu hỏi cho
phần mà mình đã đọc theo mô hình 5W+H: Who (ai), What (cái gì),
Where (ở đâu), When (khi nào), Why (tại sao) và How (thế nào).
- Read (Đọc): Vừa đọc vừa đặt câu
hỏi và ghi lại phần trả lời cho phần mình vừa đọc. Đây là cách
đọc tích cực, đòi bạn phải tập trung tinh thần.
- Recite (Thuật lại): Không phải chỉ
viết mà nên thuật lại trong tâm trí những gì mình vừa đọc, vì
theo nghiên cứu, 40-50% những gì bạn đọc sau 15 phút sẽ nhanh
chóng quên đi.
- Review (Ôn lại): Sau khi đã thực
hiện các bước trên và có trong tay những từ khoá, những câu then
chốt, bạn có thể làm lại một dàn bài cho từng phần hay toàn văn
bản, rồi viết tóm lược lại nếu có thể. Nếu đã làm hết các bước
mà bạn không nắm được nội dung văn bản thì chỉ có cách bạn phải
đọc lại.
* Đọc với óc phê bình
Có người cho rằng "độc giả nào thông
minh cũng đọc sách với óc phê bình. Có người phê bình theo lối
tài tử, có người vì nghề nghiệp". Sự phê bình như một cuộc đối
thoại, thảo luận hay tranh luận, thậm chí có khi tranh cãi với
tác giả về một quan điểm nào đó mà bạn bắt gặp trong sách. Nhiều
người cho đó là một cái thú. Sự phê bình đôi khi còn đem lại cho
bạn một tư tưởng, một cách nhìn mới, làm giàu và phong phú thêm
cho tinh thần của mình. Ai đọc nhiều cũng nhận ra rằng nhờ sách
báo mà mình dần tạo được óc phán đoán đúng đắn.
Vì vậy, bạn nên tập cho mình óc phê
bình khi tiếp cận một cuốn sách nào đó. Ngay cả với một đứa trẻ
khi tiếp cận với những cuốn sách đầu tiên trong đời, bạn hãy
giúp các em cảm nhận về cái hay, cái dở của một tác phẩm. Có khi
nhờ những cảm nhận này mà bạn khám phá ra khuynh hướng hay sở
thích, những quan niệm của chúng về nhân sinh và thế giới quan.
* Đọc với tinh thần tập trung
Cùng đọc một cuốn sách, nhưng không
phải ai cũng tiếp thu như nhau. Nếu người nào đọc với tinh thần
tập trung thì việc đọc của người đó chắc chắn sẽ hiệu quả hơn
một người cầm sách mà tâm trí phân tán. Một khi tập trung, bạn
sẽ hấp thụ và "tiêu hoá" được những tư tưởng bổ ích. Một tác
phẩm hay, có giá trị là những tác phẩm đặt những vấn đề cho bạn
suy tư về thân phận con người, thời cuộc, trách nhiệm của chính
mình trước những vấn đề ấy. Thế nên muốn lĩnh hội, thưởng thức
được cái hay, cái thâm thuý phải đọc với tinh thần tập trung.
* Đọc để tự học
Một khi đọc với tinh thần tập trung
là bạn đã cố ý để tự học. Có người nói rằng "người ta không thể
tự học nếu ta người ta chỉ đọc cái gì mình thích". Và thường thì
những sách xây dựng tinh thần là loại sách khó đọc, mau chán.
Sách đứng đắn dĩ nhiên là hữu ích, nhưng chúng thường không hấp
dẫn số đông độc giả vì nó buộc bạn suy nghĩ, theo dõi theo cách
lập luận của tác giả, liên hệ các ý, các đoạn, các chương và
toàn tác phẩm, có khi phải tra tự điển, ghi chép lại những điều
đáng chú ý…
Hai loại sách được xem "lò luyện
kiến thức" cao cấp là triết học và khoa học. Cả hai loại sách
này đều khó đọc. Triết là môn học tìm hiểu các nguyên nhân, còn
khoa học lại tìm hiểu các sự kiện. Hai lĩnh vực này bổ sung cho
nhau, giúp giải đáp phần nào những vấn đề của con người, vũ trụ,
cuộc sống… Về sách triết học, bạn nên thận trọng trong việc chọn
đọc. Có những tư tưởng triết học đòi hỏi bạn phải có một sự hiểu
biết chín chắn, tinh thần vững vàng, óc suy luận và phán đoán
đúng đắn mới không bị lung lạc, đầu độc. Còn sách khoa học, càng
đọc nhiều, trí óc bạn càng tập luyện được tập quán suy luận,
phân tích, tổng hợp. Tuy nhiên, bạn cần phải luyện bộ máy tư
tưởng trước như trí nhớ, trí hiểu, phán đoán, tưởng tượng thì
việc đọc của bạn mới đạt hiệu quả cao. Không chỉ bó hẹp trong
những cách trình bày lý luận, học thuyết khô khan, bạn có thể
tìm đọc cũng loại sách này trong các thể loại khác như thơ,
truyện, tiểu thuyết…
Có thể nói sẽ chẳng ai có vốn kiến
thức vững chắc nếu không tự học và không ai tự học mà không nhờ
đọc sách báo. Nếu con người nhận mình là bất toàn và cố gắng tìm
về nguồn chân, thiện, mỹ, thì đọc chính là con đường tự học để
đạt được điều ấy. Bạn đừng coi việc đọc là "xa xỉ phẩm", vì bản
chất của nó là giúp con người khai trí, tất nhiên ngoại trừ việc
đọc để thoả mãn thị hiếu và lạc thú tầm thường.
Sách đứng đắn luôn là người thầy của
bạn, dù thuộc loại nào nó cũng có những cái cho bạn học hỏi. Tự
đọc sách báo không những giúp bạn bổ túc vốn kiến thức ở nhà
trường mà còn đáp ứng nhu cầu mọi mặt của cuộc sống phức tạp.
Cầm một tờ báo, một cuốn sách là phải tâm niệm mình cần tìm được
cái gì hay, đẹp, mới.
* Đọc với óc minh mẫn
Chỉ với óc minh mẫn bạn mới thấy
được cách tác giả dẫn dụ có chinh phục bạn hoặc không, qua lập
luận hay lối hành văn. Đọc với óc minh mẫn còn phải đi sâu hơn
nữa là tự đặt mình ở vị trí tác giả, nắm phương pháp suy luận
của họ. Óc minh mẫn và phương pháp đọc cũng giúp bạn đọc mỗi
loại sách với tinh thần đặc biệt, nhất là suy gẫm, nghiền ngẫm,
tìm cách đi sâu vào lòng tác phẩm, tìm ra chủ đích của tác giả.
* Ghi chú khi đọc
Khi đọc, dù là để giải trí, bạn nên
tập cho mình thói quen cầm cây bút chì trong tay, để gạch dưới,
hay ghi chú những chỗ hay, dở, cả những chỗ không hiểu, hoài
nghi, sai lầm, thiếu sót… của tác phẩm. Bạn có tự nhận rằng,
nhiều khi, một cuốn sách đọc xong chưa bao lâu mà bạn đã không
nhớ nội dung, tác giả là ai; và cũng lắm lúc, có những chi tiết,
những ý tưởng mà bạn biết rằng mình đã đọc được ở đâu đó, nhưng
không tài nào nhớ nổi ở cuốn sách nào, chứ đừng nói là mục,
trang nào. Muốn tra cứu, tìm lại những dữ liệu, bạn phải mất
công lần tìm lại trong những cuốn sách đã đọc, việc này chiếm
khá nhiều thời gian. Để bổ khuyết vào những "trí nhớ chóng quên"
này, khi đọc xong một cuốn sách, ngoài việc ghi chú những điểm
cần lưu ý, bạn nên lấy bút chì viết nội dung của tác phẩm vào
trang đầu cuốn sách, kèm theo những điểm, ý mà bạn cho là quan
trọng; có thể viết dưới dạng những ký hiệu riêng mà mình cho là
dễ nhớ, dễ tìm nhất. Hoặc bạn dành riêng một cuốn sổ để ghi chú
cho những cuốn sách mà mình đã đọc như: tác phẩm, tác giả, nhà
xuất bản, năm xuất bản, nội dung, ý tưởng chính, chi tiết… kèm
theo số trang, đoạn… cụ thể. Nếu là báo và tạp chí, thì ghi rõ
số, ngày ra báo để khi cần tìm, bạn chỉ cần lật sổ ra xem, nhanh
và tiện lợi.
Biết ghi chú như vậy không những bạn
đang tự luyện về tư tưởng mà còn gia tăng vốn từ, nắm được
phương pháp sáng tác hay phiên dịch, đồng thời lưu ý đến những
câu, từ nào sáo rỗng, tối nghĩa, sai phạm cơ bản về văn phạm…
Người nào đọc sách mà ghi chú nhiều chứng tỏ người đó là một
người bạn thân của sách.
* Đọc lại tác phẩm
Nhiều khi đọc sách, người ta thường
chỉ đọc những nội dung chính. Nhưng lúc có thời gian, bạn hãy
đọc lại toàn bộ tác phẩm. Có những cuốn đọc đến ba bốn lần không
phải là điều hiếm thấy và mỗi lần đọc lại khám phá ra được cái
mới, cách cảm nhận khác nhau. Một tác phẩm hay thường nên đọc đi
đọc lại nhiều lần, nhất là các sách khảo cứu. Muốn đọc để học,
phải đọc lại nhiều lần từ mục lục, lời giới thiệu và cả các
phần, chương, đoạn của tác phẩm. Nhờ đọc đi đọc lại, bạn khám
phá những điểm logic hay vụng về của tác giả giữa phần mở và
phần kết, giữa các đoạn, các ý… Tác phẩm hay dù đọc lại bao
nhiêu lần cũng vẫn thấy thú vị. Có người cho rằng "đọc lại là
đọc những hồi ký của mình mà không cần viết nó ra". Đọc lại nhằm
3 mục đích: lĩnh hội toàn vẹn tác phẩm; để nhớ, để học; tập thực
hành những điều sách báo cho là hữu ích, đây cũng là điều đặc
biệt cần thiết cho những loại sách rèn luyện nhân cách.
Đọc lại là dịp khám phá thêm những
tư tưởng ẩn giấu bên trong tác phẩm, mà nếu chỉ đọc qua một lần,
bạn không tài nào thấu suốt được. Có khi, những cảm nghĩ, nhận
thức về một tác phẩm nào đó sẽ thay đổi theo thời gian hay tuổi
đời của bạn. Qua đó, những nhận thức đúng đắn hay sai lầm có thể
sẽ tăng lên hoặc giảm xuống. Vì vậy, đọc đi đọc lại mới có thể
thẩm định đúng giá trị thật của tác phẩm. Một tác phẩm giá trị
là tác phẩm đem lại lợi ích trong khoảng thời gian lâu dài, luôn
luôn bổ ích cho mọi người thuộc mọi dân tộc, cho mọi thời đại;
và chắc chắn bạn không thể nào khai thác hết chỉ trong một lần
đọc, dù đọc kỹ đến đâu. Nếu có điều kiện, bạn nên lợi dụng những
cơ hội để bàn luận về cuốn sách với những người quen biết; thông
qua nhiều ý kiến khác nhau trong những cuộc thảo luận này, biết
đâu bạn sẽ tìm thấy thêm được điều hay nào đó mà trước kia mình
chưa khám phá ra.
7. Một vài lời khuyên khi đọc báo
Trừ những tờ báo chuyên ngành thì
báo chí (ở đây chỉ đề cập đến loại hình báo in) nói chung là một
phương tiện cung cấp những kiến thức hỗn hợp, nếu không nói là
vụn vặt, ở tất cả mọi lĩnh vực của đời sống. Nói cách khác, báo
chí có mục đích thông tin, hướng dẫn dư luận về các vấn đề chính
trị, xã hội, kinh tế, khoa học, triết học, văn học… hay tất tần
tật những vấn đề khác mà nó có thể đưa tin được. Có thể nói, báo
chí giúp rèn luyện nhân cách trong một phạm vi tổng quát. Nhưng
xét cho cùng, những hiểu biết ấy cũng chỉ là những kiến thức bổ
túc mà thôi; nên để nói người muốn tự học cần món ăn tinh thần
một cách hệ thống thì báo chí không đáp ứng được như sách. Tuy
nhiên, không ít người ngày nay dùng những tờ nhật báo làm món ăn
tinh thần gần như là duy nhất cho đời sống hằng ngày. Với một
lối sống theo phong cách công nghiệp hiện đại, người ta hầu như
không có thì giờ nhàn rỗi, luôn vội vàng, hấp tấp và cái gì cũng
muốn theo dạng "ăn liền". Ngày nay, báo chí đang nỗ lực cải tiến
vừa để tồn tại, phát triển, cạnh tranh với nhiều phương tiện
truyền thông hiện đại khác, vừa để đáp ứng nhu cầu của độc giả.
Các toà soạn báo đang cố gắng đáp ứng được nhu cầu thưởng thức
một món ăn tinh thần đã được "tiêu hoá trước", cốt làm sao để
thông tin được người đọc tiếp nhận một cách dễ dàng, tiện lợi và
nhanh nhất. Điều này một phần tạo nên tính lười cho độc giả.
Cũng như sách, báo chí ngày nay tràn
ngập và đương nhiên có những tờ báo đứng đắn và cũng có những tờ
báo "lá cải" với nội dung nhảm nhí, vô bổ, không đáng đọc. Vì
vậy, bạn nên thận trọng khi tiếp nhận thông tin trên báo. Về
phương pháp đọc báo, có người khuyên không nên dành quá nhiều
giờ cho báo chí; mỗi ngày chỉ để khoảng 15 phút đọc các tin tức,
khoảng nửa giờ cho các bài khảo cứu, thời giờ rảnh còn lại để
đọc sách nếu muốn tự học và bồi bổ đời sống tinh thần. Và để cho
việc đọc báo có hiệu quả, bạn cũng cần có những "bí quyết" tiếp
cận riêng của nó, mà điều này đã được các người biên tập nội
dung và trình bày báo gần như dọn sẵn cho bạn. Bạn nên chú ý đến
phương diện trình bày. Yếu tố trình bày tạo ra "giá trị cộng
thêm" cho tờ báo, bài báo. Nó có mục đích vừa giúp tờ báo dễ
dàng tiếp cận công chúng, dễ đọc, rút ngắn thời gian đọc, thuật
ngữ gọi đó là "một cái liếc mắt" (un clin d'oeil); nhằm thoả mãn
thị giác của bạn (bạn bị cuốn hút và cầm tờ báo lên, lật, lướt
mắt nhanh qua) và 3 cấp độ đọc: đọc toàn thể (đọc lướt), đọc
gián đoạn (đọc nhanh) và đọc liên tục (đọc sâu). Ba cấp độ đọc
này được bạn thực hiện đan xen nhau tuỳ thuộc không gian và thời
gian đọc.
Để đọc lướt (đọc toàn thể), cần chú
ý những yếu tố: tít (titre) trên trang nhất (để biết những tin
bài đinh, quan trọng của tờ báo); những chuyên mục, trang mục
thường xuyên, cố định (Báo Tuổi Trẻ chẳng hạn, mục "Chuyện
thường ngày" của Bút Bi thường là điểm thời sự mới nhất mà tờ
báo ngày hôm đó báo đặc biệt chú ý đến; còn nếu bạn quan tâm đến
vấn đề tuyển sinh thì giở ngay đến trang Giáo dục…); cụm tít
(gồm sur-titre (ở đâu, khi nào?), titre (ai, cái gì?),
sous-titre (thế nào, tại sao và có thể với ai?); bút danh, nhiều
người đọc báo vì quan tâm đến bút danh, nhất là những bút danh
uy tín, tạo được ảnh hưởng tốt nơi dư luận và độc giả, khi cầm
tờ báo lên, họ lập tức lật tìm bài báo của những tác giả đó; nếu
không có nhiều thời gian, bạn nên đọc nhanh qua cụm tít, đoạn mở
đầu và đoạn kết thúc, là có thể nắm được nội dung tin, bài báo.
Bằng cách này, bạn lướt nhanh qua các trang báo để tìm những
tin, bài quan trọng nhất, chứ không dừng lại đọc từ đầu đến cuối
một mục nào.
Để đọc nhanh (đọc gián đoạn), lúc
này bạn chú ý tìm những chi tiết quan trọng hay bài đinh của tờ
báo để đọc sau khi đã đọc lướt, bạn nên chú ý đến những tít xen
(inter-titre) - là những tít ngắn, thường xen giữa các phần
trong bài báo; sapô (chapeau) - tạo đề dẫn khái quát cho bài
báo, để giới thiệu, bổ sung thông tin, tóm tắt nội dung hay
những điểm quan trọng mà bài báo đề cập, có khi là lời toà soạn…
thường ở đầu bài báo, có phông (font) chữ riêng, in nghiêng hoặc
đậm hay được đóng khung… cốt để đập vào mắt độc giả dễ nhất;
box, đoạn kết, chú thích ảnh…
Hai cách thức đọc trên là để "tiếp
thị" cho tờ báo. Một cách nào đó, hai cách thức này đã giúp bạn
gần như là nắm được những thông tin chính mà số báo đề cập. Cách
đọc thứ ba, đọc sâu (đọc liên tục), lúc này dường như bạn là độc
giả "ruột" và trung thành của tờ báo, bạn nhớ như in cấu trúc
toàn thể tờ báo, nhớ hết các trang, chuyên mục… và hầu như không
muốn bỏ sót một phần nào, chú ý ngay cả những chi tiết nhỏ nhất
như kiểu chữ, phông chữ… Tất nhiên, kiểu đọc như vậy tốn quá
nhiều thời gian, thường thì ít người đọc theo cách này, trừ khi
người đó quá rảnh rỗi.
Ba cách thức đọc này không phải là
trình tự liên tục, mà độc lập tương đối với nhau. Bạn cũng có
thể linh hoạt thay đổi cách thức đọc cách nào sao cho mình lĩnh
hội nhanh nhất nội dung thông tin; có thể bắt đầu từ sapô, hay
đọc thẳng vào đoạn mở đầu, rồi lướt nhanh đến đoạn kết thúc, nếu
thấy hay thì quay trở lại đọc toàn bài, cứ thế đi từ những tin,
bài quan trọng nhất đến những tin, bài ít quan trọng hơn...
Mặc dù ngày nay, nhiều người tỏ ra
dị ứng với sách, việc đọc sách đang bị xem là rơi vào khủng
hoảng, nhưng thực tế cho thấy chưa bao giờ thị trường sách lại
nhộn nhịp và đa dạng chủng loại như hiện nay. Nhìn vào số người
mua sách, không chỉ ở những nhà sách lớn mà cả những hiệu sách
cũ, những chỗ bán dạo... mới biết hiện nay vẫn còn nhiều người
mê sách lắm. Tuy nhiên, như đã nói, điều quan trọng không phải
là đọc nhiều mà đọc cái gì và đọc như thế nào. Chính bạn mới là
người biết rõ mình đang ở mức độ nào trong việc này. Nếu là
người đọc nghiêm túc, bạn phải tự rèn luyện để việc đọc đem lại
bổ ích và hiệu quả. Chúc bạn thành công.q
EM-TY tổng hợp |