Cũng một chút gì đó trang hoàng hơn ngày thường để chào đón năm học mới nhưng đó không phải là điều cần thiết với các nữ tu dòng Thánh Phaolô. Các nữ tu dòng Thánh Phaolô đặc biệt chú trọng đến chữ tâm, chú trọng đến nhân cách không chỉ cho các cháu mà cho những nhà đào tạo tâm hồn. Chuẩn bị cho năm học mới được tốt, được chất lượng, ngoài những cái chuẩn bị bề ngoài đấy các nữ tu chú trọng đến một nền giáo dục đậm chất kitô giáo bằng cách dọn lòng cho các nữ tu phục vụ mầm non, cho giáo viên để đón chào năm học mới.

Được mời đến dự buổi tĩnh tâm với các cô ở tư thục Thiên Ân thuộc một cộng đoàn của Dòng Thánh Phaolô. Thấy nét đẹp của cộng đoàn tư thục Thiên Ân tính “thỉnh” thêm các cô đang giúp cho các sơ ở tư thục Thanh Tâm trong giáo xứ nhà đến dự buổi tĩnh tâm thì được biết cộng đoàn ấy cũng tổ chức tĩnh tâm như vậy. Không chỉ ở cộng đoàn được mời, cộng đoàn xứ nhà nhưng tất cả các tư thục mầm non do các sơ dòng Thánh Phaolô phụ trách như Sapa, như Hướng Dương … đều làm như vậy. Đặc biệt, có tư thục mầm non ở Vũng Tàu cẩn thận đến mức là tĩnh tâm hàng tháng cho các cô !

Quả thật, đây là nét đẹp mà các sơ dòng Thánh Phaolô đã chọn. Chắc có lẽ các sơ ý thức được vai trò, nhiệm vụ giáo dục một “tờ giấy trắng” quan trọng là dường nào. Phải nói rằng cuộc đời, tương lai của con người, của đất nước được đặt nền tảng từ những ngày chập chững “ê”, “a”. Nếu như cái “ê”, “a” đó nó bị biến dạng thì sau này nó cũng biến dạng theo.

Nhớ đến lời của vị cố thạc sĩ tâm lý Tô Thị Ánh cách đây hơn hai chục năm trên truyền hình, Cô Ánh nói rằng các nhà nghiên cứu tâm lý nghiên cứu một kết quả khá chính xác rằng đứa trẻ từ 0 tuổi đến 5 tuổi là giai đoạn hình thành tính cách của con người. Từ 0 tuổi đến 5 tuổi bé sống như thế nào thì đến năm 20 tuổi bé sống lại với tất cả những gì của ngày xa xưa. Nghiên cứu ấy chắc có lẽ không sai ! Một đứa trẻ chập chững “ê”, “a” mà được giáo dục tốt thì nhân cách hình thành nơi bé tốt và bé sẽ sống tốt. Cũng chẳng cần chi nói cho xa, nếu như ở bậc mầm non chúng được đào tạo tốt thì lên tiểu học, trung học và đại học chúng sẽ có một nền tảng, một đà phát triển tốt theo.

Nhìn lại thực trạng giáo dục ngày nay không khỏi không suy tư.

Cũng cần nói thêm một chút, không hiểu tại sao ở những cái tư thục mầm non do các sơ dòng này dòng kia phụ trách thì số lượng con cái các chú các bác cán bộ, công an, đảng viên chiếm không nhỏ. Dẫu biết rằng chúng vào đó “được” làm dấu Thánh Giá, “được” đọc kinh Lạy Cha, “được” cảm ơn Chúa trước khi ăn cơm nhưng những đứa bé ấy cứ được gửi vào. Hình như chất lượng của các tư thục mầm non do các nữ tu phụ trách nó khác các tư thục khác vì lẽ nó có cái “mùi” gì đó của một trường Công Giáo, nó có một chút “hương hoa” gì đó của vị Thầy Chí Thánh Giêsu.

Trong buổi chia sẻ để dọn lòng đón chào năm học mới, cha giảng gợi cho cộng đoàn hình ảnh của một Thầy Chí Thánh Giêsu ôm các trẻ nhỏ vào lòng. Hình ảnh đơn sơ ấy muốn nói lên tâm tình yêu trẻ thơ của Thầy Chí Thánh dẫu rằng Thầy đã quá mệt nhọc với công việc rao giảng nhưng tấm lòng với trẻ thơ vẫn có nơi Thầy. Và cha giảng đã đi sâu vào hình ảnh, vào nghĩa cử của Thầy Chí Thánh đó là tấm lòng khiêm hạ và đơn sơ như trẻ nhỏ ... Để có tâm tình yêu trẻ nhỏ như Chúa Giêsu không có cách nào khác là bước theo Thầy Chí Thánh trên con đường khiêm hạ và phục vụ. Cha giảng cũng không quên nhấn mạnh vai trò giáo dục, đặc biệt giáo dục nhân cách cho những “tờ giấy trắng” trước khi các cháu bước vào đời ... 

  Đón chào năm học mới với nghĩa cử cao đẹp là giúp các cô dọn lòng như vậy quả thật rất hay. Nghĩa cửa này nên được nhân rộng nơi những môi trường đào tạo. Những buổi tĩnh tâm, những giờ cầu nguyện dành cho các cô thật ngắn ngủi và sẽ qua đi nhưng có chút gì đó đọng lại nơi tâm của những nhà giáo trẻ, có chút gì đó đọng lại nơi những nhà giáo dục đậm chất kitô giáo.

Ước gì nhiều và nhiều tư thục mầm non bên cạnh việc nuôi nấng, chăm sóc, dạy dỗ nhấn mạnh và đào sâu chất nhân bản kitô giáo, nhân bản của con người nơi các trẻ nhỏ để như là một hành trang vững chãi cho các cháu bước vào đời. Và, cũng ước gì có nhiều tư thục như tư thục trung học cơ sở, trung học phổ thông và đại học Công Giáo được phép mở để nhân rộng chất nhân bản kitô giáo giữa cuộc đời vẫn còn nhiều giang dở, nhiều đổ nát, thiếu tình thương và kém tình người này.